Participation des élèves Option DNL à la session du parlement européen des Jeunes EUROSCOLA 2022

Témoignage des élèves de l’option DNL Histoire géographie qui ont assisté à la conférence en anglais (Le lycée Galilée faisait partie des 7 lycées français sélectionnés) qui se tenait en visio cette année)

« Nous avons eu la chance de participer à la session du 20 mai 2022 du Parlement Européen des Jeunes Euroscola. Le thème de cette session était l’ère du numérique : les fake news, le cyberharcèlement, la conquête spatiale et les réseaux sociaux. Nous avons eu l’occasion d’interagir avec plusieurs spécialistes, tel que l’astronaute de l’agence spatiale européenne Luca Parmitano, la professeure de psychologie sociale de la London School of Economics Sonia Livingstone, le directeur général des politiques extérieures de l’Union M. Markus Warsin ou encore la vice-présidente du Parlement européen Mme Heidi Hautala. Nous avions la possibilité de participer de deux manières : premièrement, nous pouvions poser des questions sur Slido grâce à un QR code ou directement en visioconférence.

Qu’avons-nous pensé de l’organisation ?

La session de 2 heures était très rythmée et dynamique grâce aux intervenants, aux contenus (votes, questions, concours de vidéos et de photos), ainsi qu’aux présentateurs.

Comment le Parlement a rendu accessible cet échange ?

Grâce à ce colloque, ils nous ont ouvert les portes du Parlement Européen, de manière conviviale et agréable. Le fait de poser des questions nous a permis de nous impliquer et de découvrir le fonctionnement de l’Union Européenne. Plus de 90 lycées, 2 000 élèves et 22 pays ont participé !!!

Retour de Mme Cazaban, enseignante en DNL Histoire géographie : « Les deux heures ont été l’occasion de s’entretenir avec des personnalités marquantes sur les défis de l’ère numérique, en anglais, par le biais de chat en ligne, de la visioconférence et d’une plate-forme numérique d’échanges accessible par un QR code. Les élèves ont étés très sollicités et sont intervenus par tous les moyens à leur disposition, motivés de voir leurs questions prises en compte et « likées » par les autres participants.

Madame Bercegeay (Enseignante en anglais), et moi-même sommes convaincues de l’intérêt de la démarche et nous comptons renouveler cette expérience très instructive et pédagogique. »

Pour + d’infos : Euroscola (Facebook, Instagram, Twitter, site Internet)

EUROSCOLA : the European Parliament for young people

LETTRE DE CANDIDATURE REDIGEE PAR LES ELEVES :

On the 20^th of May 2022, the DNL class and 2 HGGSP students of 1ère, participated to a session of the European Parliament : Euroscola, with 90 high schools, more than 2000 students of 22 different countries. To begin with, we saw a video that presented us the building of the European Parliament in Strasbourg. Then, we all were online in order to discuss of cyber security, the spread of fake news and cyberbullying.

We could participate to the meeting through an application with a QR Code which allowed us to ask questions and to share ideas about the subject of the day. We could also do it directly with a camera and a microphone. The guests answered our questions : Mr Luca Parmitano of European Space Agency, Mrs Sonia Livingstone from the London School of Economics and Political Science, Mr Markus Warasin who is the exteriors politics director of the European Parliament Mrs Heidi Hautala, the vice president of the European Parliament.

Luca Parmitano talked about fear in space : according to him, to fight fear, the knowledge is the best antidote, like the light in the darkness.
Sonia Livingstone talked about medias, digital environment and cyberbullying. According to her, when we are victim of cyberbullying, we have to ignore hateful messages, talk to someone and do something when we see someone who is victim of cyberbullying in order be supportive with him. Moreover, European Union commission has a hotline for young people suffering from cyberbullying.
At last, Markus Warasin and all participants agreed to say that the source of the problem is the lack of a cyberID : they should be mandatory to avoid fake news for example, and all the students stressed the fact that the need for cyber education is a priority.
To conclude the participants asked the vice president what is the Parliament priority today, and she said solidarity with Ukraine and the fight against climate change are the main issues.

To conclude, we spent 2 hours talking on various topics, using videoconference, the chat of the European Parliament online; there was a presentation of videos, photos, sent by all the schools gathered : it was a great time!

Tle DNL Class